0831
1 預國一文
2 撕數附件
3 發名牌 + 閱讀：（ ）
4 今日收穫：（ ）
說明：
1 國語課上帶孩子們進行國語的預習步驟，以後每一課都是這樣預習。一朗二斷三標四記號，請用藍筆在國語課本上預習。 一朗：務必朗讀給爸媽聽，朗讀課文三遍後，煩請爸媽簽名。二斷：一句話用橫線做記號斷句。 三、三標：講解童詩和記敘文章分自然段的方式。 四記號：在課文中讀到的句子上方，分別做四種閱讀記號，分別是笑臉☺代表對課文這個句子贊同、喜歡。雲朵，代表聯想，句子讓自己會聯想到生活中的其他經驗。？代表對這個句子有疑問，盡量不要是對解釋有疑問，請針對作者為什麼會這樣寫提出疑問。！代表很驚訝為什麼會這樣說。
2 撕下數學附件1-4頁及收納袋後帶回家，將附件圖一個一個再撕下來，分類裝進收納袋。
3 發下名牌請縫製在運動服上，明天有體育課希望能縫製好。
3 閱讀功課讓孩子自己找一本文字多於圖畫的書，至少看30分鐘，然後將書名寫在聯絡簿上。
4 同樣針對學習寫下今日收穫。
P.S.已將游泳通知貼在聯絡簿上，我們游泳課採隔週上課，請詳閱注意事項，不清楚的地方，9/9（六）學校日體育老師會知無不言，言無不盡的答覆。
0901
1 預甲一生字
2 數小本
3 自我介紹單
4 閱讀：（ ）
5 今日收穫：（ ）
6 背國一文到段二
7 社會作業
說明：
1 甲乙本預習方式都一樣，首先只要預習生字部份就好，以第一課為例，生字到第九頁的「足」字。每一個生字都要造一個詞加注音，如下圖。造詞盡量不要和課本的一樣，目的是讓孩子認識更多語詞。接著預習部份只要寫到畫橫線的地方，第一個字寫注音，第二三個字要加上描紅，然後完整的寫第四個字。如果想要全部寫完也可以，因為下一次的作業會接著完成第五和第六個字。
6 今天要背國語第一課課文一二段。
7 社會完成課本的第三頁和第八頁。
